I næste uge skal I arbejde med følgende opgaver...

Det skal afleveres skriftligt mandag den. 18-3. I bestemmer selv, om I vil aflevere i word, mindmeister, glogster, padlet, linoit, prezi eller måske på en helt anden måde... Husk, at det skal være en fyldig besvarelse med eksempler og dokumentation...
Mandag gennemgår vi opgaverne mundtligt på klassen - Vær forberedt!!!


1. Romanen er skrevet som et filmmanus – find filmudtryk som voiceover, fade up from black osv. og forklar dem. Hvorfor tror du, at forfatteren har valgt denne form, og hvilken effekt får det?

2. I scene 3 anvender forfatteren uddrag fra sangen”There There” af Radiohead som ”setup” Hør sangenog læs teksten

Hvorfor bruger forfatteren netop denne sang? Find flere eksempler på sange, der bliver anvendt igennem romanen –og forklar hvordan de passer til handlingen.

3. Hvordan er hovedpersonens forhold til musik?

4. Hovedpersonen ”flasher”statements via sine t-shirts – F.eks. s 52: ”Jeg tør ligne en bøsse – Gør du?”Hvad fortæller det om hovedpersonen?

5.Ud fra din handlingstidslinje skal du lave et resume af bogen.

6. Gør rede for bogens komposition via berettermodellen.

7. Lav en personkarakteristik af: Danny, Petter, Skildpadden og Miriam.

8. I skal lave miljøbeskrivelser af Dannys og Miriams miljø. Det er vigtigt at gøre meget ud af det stof-miljø, Danny befinder sig i. Herudover skal I komme med på eksempler på, hvor handlinger foregår, F.eks. den by – den gade – det hus – den stue…

9. Lav en analyse af romanens sprog (se analysemodel/romaner i faner)

10. Beskriv bogens temaer.

11. Forklar slutningen i romanen.

12. Hvad er forfatterens budskab med romanen?

13. Lav en grundig anmeldelse af romanen – Kan du perspektivere romanen til noget af det andet, vi har læst?